Disertaciones: Currículo y Enseñanza
Todas las tesis de la lista están disponibles para leerlas en la Sala Puertorriqueña Olga Nolla en la Biblioteca UAGM, Cupey. Las que están señaladas con un asterisco se pueden leer en línea.
Almodóvar Adorno, Alfonso. (1996). Relación entre la utilización de criterios de productividad gerencial y estrategias de supervisión y evaluación para una administración pública eficaz
Almodóvar Rodríguez, Zuleyka. (2005). Percepción del maestro sobre el director escolar y su efecto en la motivación del maestro
Aquino Hernández, Anacelis. (1998). El efecto de la lectura recreativa en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes
Ayala Concepción, María de los A. (2007). Percepción de maestros de educación general y educación especial hacia la alternativa de inclusión de los estudiantes autistas en el salón de la corriente regular
Báez, Vivian. (1993). Estudio comparativo entre las opciones programáticas del Programa Head Start y sus implicaciones en la supervisión y administración del programa
Barreto Díaz, Awilda. (1996). El supervisor tradicional versus el supervisor como colega y facilitador: visión del maestro
Berríos-David, Nory L. (1995). Adaptación del estudiante al nivel escolar en función de su procedencia preescolar: reto para el administrador
Berríos Otero, Lizzette. (1993). Necesidades e intereses de estudiantes universitarios de primer año relacionados con actividades ofrecidas por el Programa intramural
*Brenes Catichini, Janice. (2009). Factores que ayudan a atraer, retener y motivar a maestros principiantes
Burgos Méndez, Rubén. (1998). Escuelas en el hogar
Cabello Cabello, José A. (1999). El efecto del uso de las computadoras y calculadoras en el aprovechamiento académico de los estudiantes de matemáticas de sexto grado
Calderón Reyes, Migdalia. (2000). Impacto del procedimiento de citas médicas en la efectividad, tiempo, accesibilidad y adecuacidad de servicio al paciente ambulatorio en la Corporación del Fondo del Seguro del Estado
Carbó Rodríguez, Ilka. (2005). Las innovaciones educativas como reto para el administrador
Castro Benjamín, María M. (1999). Creación de la escuela de la comunidad y su impacto en el quehacer de la supervisión
Castro Cepero, Norma I. (2005). Las inteligencias multiples y su relación con la enseñanza del español en la Escuela Secundaria
Castro Ríos, Brunilda. (2004). Impacto del clima organizacional en el escenario educativo para la retención escolar
*Chávez Olivares, María E. (2009). Resilencia: innovación para una transformación educativa
Colón Torres, Lucy. (1992). Estudio sobre el liderazgo del administrador educativo y su efecto en el clima organizacional
Concepción, Judith. (1998). Impacto del uso de sistemas computadorizados en bibliotecas escolares elementales en el aprovechamiento académico del estudiante
Cordero Rivera, Rosa. (1999). Opinión de los maestros de escuela elemental sobre las técnicas de avalúo y su importancia en el desarrollo integral del estudiante
*Cuadrado Pastrana, Noemí. (2010). Relación de los resultados de las pruebas de aprovechamiento en estudiantes de las escuelas elementales del distrito IV de la Región Educativa de San Juan y las funciones del director escolar como líder
De Jesús Oquendo, Baudilio. (1999). El uso de la tecnología de computadoras en la administración educativa distrito escolar de Jayuya: ventajas y desventajas
Delgado Torres, José M. (2006). Los factores que influyen en la deserción escolar en los estudiantes de Escuela Superior en el Distrito Escolar San Juan II
*Díaz Albizu, Analis. (2009). Rol del Director ante las manifestaciones de la violencia escolar presentados en el escenario del nivel elemental
Diblín Planas, Nancy C. (2003). Causas, prevención y estrategias para disminuir la deserción escolar en el estudiante con baja autoestima
Echevarría Rodríguez, Josefina. (1998). Determinación de causas de intento de suicidio en adolescentes de 14-17 años: implicaciones para la administración educativa
Falero Soto, Olga M. (2008). Perfil de las escuelas que están y las que no están en el Plan de mejoramiento escolar en los distritos escolares de Guaynabo, San Juan II y Trujillo Alto
Feliciano Santana, Alma Y. (2000). Percepción del director escolar de Adjuntas sobre su labor para lidiar con la deserción escolar
Fernández Aponte, Juan F. (2000). La efectividad de los maestros de Estudios Sociales en el desarrollo de destrezas de pensamiento crítico en estudiantes de nivel intermedio: reto para el facilitador docente
*Figueroa Cora, Aida E. (2009). Rol de los padres en la crianza y el aprovechamiento acádemico de sus hijos en el nivel escolar K-6
Fragoso Marcano, Ada N. (1993). Efectividad del aprendizaje cooperativo para aprender lectura en inglés del nivel elemental
Fraval Francillette, Carlos G. (2000). La deserción escolar en la población de educación especial: impacto en la excelencia educativa
*Fuentes Cintrón, Anniella V. (2011). Liderazgo del director en la construcción de una escuela de calidad
González Crespo, Betsy. (2004). Manifestaciones evidenciadas de liderazgo en el ambiente organizacional de las escuelas públicas del Departamento de Educación en Puerto Rico
González de Resende, María I. (1998). Comunicación entre padres y promotores del desarrollo infantil en un centro de inclusión: implicaciones para la administración y supervisión educativa
González Rossy, Eileen. (1996). La preparación en educación sexual del maestro de escuela intermedia privada en Río Piedras, Puerto Rico: implicaciones para la administración escolar
Grau Carazo, Gilda M. (1999). Deporte competitivo en niños menores de 8 años: opiniones de entrenadores, educadores físicos, psicólogos del deporte
Hernández López, Janet del C. (1992). Impacto de las experiencias educativas preescolares en los ajustes de los grados primarios: implicaciones para el administrador escolar
Hernández Osorio, Víctor L. (1992). Modelo tridimensional para la integración de la industria al sistema de formación tecnológica-ocupacional
Hernández Peña, José G. (2006). Influencia de la disciplina en el proceso de enseñanza y aprendizaje en estudiantes de escuela intermedia
Hernández Tapia, Myriam. (1991). El rol de supervisión del director escolar y su influencia en el clima organizacional
Hernández Walker, Cheryl M. (2003). Actitud del estudiante hacia el inglés ante la transición del tercer al cuarto grado
López Cancel, Arlene. (2006). La relación que existe entre la participación de los padres y el aprovechamiento académico de los estudiantes
*López Velázquez, Wanda I. (2018). Liderazgo del director escolar del sistema de educación pública de Puerto Rico
Martínez Cruz, Ana T. (2003). Impacto del uso de la tecnología en los grados de cuarto a sexto grado en la Escuela Elemental Berwind
Medina Cordero, Raúl I. (2005). Correlación del pensamiento crítico y el pensamiento geométrico en los estudiantes de noveno y décimo grado
Meléndez de León, Norma I. (1985). Rol de los padres en las escuelas de la comunidad: implicaciones para la administración educativa
*Mercado Cabrera, Zoé. (2010). La disciplina asertiva y su impacto en los sistemas de enseñanza: Reto para el administrador educativo
Miranda González, Francisco. (1999). Evolución histórica del programa de estudios sociales: impacto en la ejecutoria del maestro y visión en el quehacer administrativo del director escolar
Morales Jiménez, Martín. (2000). El currículo integrado como innovación pedagógica y su relación con la retención escolar
*Muñiz Reyes, Waldemar (2019). Conceptualización, estructura y aspectos del proceso de descentralización educativa
Navedo Brown, Mercedes. (1995). Conocimientos y necesidades sobre salud de padres de niños de centros de cuidos: agenda para el administrador
Negrón Rivera, Madeline. (1990). Modelo curricular para la implantación del programa de transición de la escuela hacia el mundo del trabajo para estudiantes sordos y ciegos
Orta Saniel, Ivia E. (1997). Efecto de los enfoques evaluativos de la Ley Orgánica en el maestro puertorriqueño
Ortiz Medina, Gloria A. (2001). El uso de la computadora en los procesos de enseñanza y aprendizaje: impacto en la práctica administrativa
Pagán Hernández, Catalino. (1996). La satisfacción del empleado en sus áreas de trabajo y su relación con la filosofía de calidad total
Pérez Romero, Nidia. (1992). Efecto de tutorías en el desarrollo de destrezas en operaciones con fracciones: implicaciones para el administrador escolar
Quiles, Nydia E. (1998). Efecto de la organización escolar en el aprovechamiento académico del estudiante con impedimento
Ramirez Ball, Humberto E. (2005). Percepcion de los Estudiantes, Maestros y Administradores sobre los problemas de disciplina del Colegio San Ignacio
Ramos Vázquez, Hilda E. (1994). La autonomía: reto para el director escolar
*Rivera Serrano, Elba I. (2011). Efecto de la música en el desarrollo cognoscitivo en niños menores de tres años
Rivera Vázquez, Iris M. (2000). Análisis crítico de resultados de estudios realizados en el Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico con relación a las adolescentes embarazadas y las implicaciones para el sistema educativo del país
Rivera Villafañe, Carlos A. (2009). La integración de las artes visuales al componente curricular de otras ofertas académicas como lo es Español, Inglés, Matemáticas, Ciencia y Estudios Sociales en el nivel elemental (1-6)
Rodríguez, Noemí. (1996). La influencia de la relación maestro-estudiante en la disciplina escolar
Rodríguez Badillo, Martha. (1999). La educación en servicios y su efecto en la sala de clases
Rodríguez Cotto, Daniel. (1996). Efecto de las funciones administrativas del director en la autonomía docente de la escuela de la comunidad
Rodríguez Nieves, Francisco. (2007). Nivel de satisfacción de los maestros en torno a la labor administrativa del director escolar en función de las características del líder transformativo
Santaella, María D. (1999). La discriminación contra las personas con impedimentos: reto para el adminstrador escolar
Santiago Sánchez, Michael. (1995). El impacto del homosexualismo en la comunidad escolar
*Santiago Silva, Eddie. (2009). Música como estrategia educativa en el proceso enseñanza aprendizaje para el aprovechamiento académico de los estudiantes a nivel elemental en la Región Educativa de Bayamón
Santos Valcárcel, Magaly E. (1996). Análisis del proceso de transición de estudiantes de educación especial en la fase pre-vocacional
Selpa Garay, Rosienid. (2003). Reflexión pedagógica sobre el currículo tradicional versus educación popular
*Suárez González, Ana M. (2009). Influencia de los padres en el aprovechamiento académico de sus hijos
Torres Jiménez, Roberto. (2007). Influencia de los problemas que enfrenta la familia puertorriqueña actual en la conducta que exhiben los estudiantes de escuela elemental
